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合肥市蜀山區研學旅遊產品開發策略

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合肥市蜀山區研學旅遊產品開發策略

 

作者:萬曉春

 

來源:《當代旅遊》

2015

年第

12

 

        

 

要:隨著社會的發展,研學旅遊在經濟發展及學習生涯中的教育地位、經濟作用逐步

增強,研學旅遊對城市經濟的拉動性、對學業發展的促進、以及對文化與環境的促進作用日益

顯現。蜀山區位於合肥市西南部,科教資源最為豐富,人居環境極佳,是開展研學旅遊不二之

選。本文運用

SWOT

方法對蜀山區研學旅遊進行分析,並通過分析得出蜀山區研學旅遊的優

勢和所面對的問題,並提出相關的建議。

 

        

關鍵詞:研學旅遊;產品開發;合肥市蜀山區

 

        

一、引言

 

        

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集

體旅行增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,培養中小學生的自理能力、創新精神和實

踐能力。合肥蜀山區科教資源豐富,人居環境極佳,政府對旅遊關注度高,在此背景下,合肥

蜀山區研學旅遊受到了越來越多的旅遊者的青睞,這促使研學旅遊在旅遊產業中具有了越來越

高的地位與經濟價值。

 

        

然而與國內許多地區相比,合肥在研學旅遊產品開發方面並不具備強勢地位,一些省份如

山東針對孔孟文化進行的研學旅行開發模式也不一定適合照搬執行。因此,找到一條適合自己

發展的研學旅遊方案勢在必行。基於上述情況,本文運用

PEST

方法對蜀山區研學旅遊進行分

析,結合本地實際,凸顯資源優勢,推進地學類研學旅行產品開發。

 

        

二、文獻綜述

 

        

(一)國外研學旅遊研究綜述

 

        

研學旅遊在國外十分流行。歐美、日本、韓國等國家和中國台灣等地區,研學旅遊已成為

青少年成長過程中不可或缺的一部分,甚至在一些國家還被納入到本國教育法律和學校教學體

系當中。國外學者的研究對象主要為青少年的研學旅遊,

 

研究的內容集中在修學旅遊者對目

的地國家的理解與態度方面的變化。他們指出,有出境修學旅遊經歷的學生,他們對東道國與

東道國民眾的態度,均產生了較積極的改變。也有學者從組織行為學角度解釋研學旅遊對青少

年成長的重要作用。

 

        

(二)國內研學旅遊研究綜述