原标题：阅读创新 云游故宫
阅读创新 云游故宫
——郑州市金水区文化路第一小学大语文背景下的线上学习
小学阶段的语文学科课程，具有盘旋式结构，阶段性上升的特点。语文学科核心素养之一是让学生在积极的语言实践活动、情境中获得的语言知识提升语言表达能力。
语文教学，如何整合学习内容，将教学设计的出发点转移到学生语文素养发展与提升这个大目标上来？郑州市金水区文化路第一小学六年的老师们在这方面做出了新的探索。突如其来的疫情，令人猝不及防。但是静下心来，这或许也为我们探索新的教学形式下，如何更好的实施大语文理念提供了一个好的机会。
在教研中，结合教学目标提炼出第三单元的单元主题----“有目的的阅读”。围绕这一目标，老师们努力发掘单元人文主题与各种语文要素之间的有机联系，把诸多因素统一起来。为了让学生在真实的生活情境中学习，在真实的语言运用情境中学习，结合《故宫博物院》一课，巧妙设计了“阅读创新，云游故宫”的活动主题。
学生虽然足不出户，但是在落实大单元语文教学的理念下，运用本单元所学的多种阅读方法，结合课外知识，多方查找资料，整理出“云游故宫解说词”和“故宫一日游路线设计图”。并以此为基础，通过”电脑云在线“的方式轮流担当“小导游”讲解故宫的各个景点，活动别开生面精彩纷呈。
通过这个活动不但真实体现大单元教学的理念，并且让师生共同探秘故宫，真正落实课本为基石，课下求探索的学习理念！(张继红)
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