作为四年级的小学生，写五一一日游的日记或许有些挑战，但我们可以从以下几个角度出发，让自己的日记生动、细致、并且充满趣味。
五一一日游的景点
要写好一篇五一一日游的日记，我们必须要知道自己去参观了哪些景点。比如，你可能去了动物园、博物馆、公园或者游乐场等等。在描述这些景点时，我们需要用到形容词和副词，这可以使我们的日记更加生动有趣。例如：“动物园里的大象节约着步伐，一步步向我们走来，它的象鼻随着它的脚步颤抖着。”
五一一日游的体验
接下来，我们可以写一下我们在五一一日游中的体验。我们可以介绍我们对景点的感观和感觉，例如，你可能感觉到在动物园里的空气非常新鲜却有些刺鼻。你也可以描述你尝试玩的游乐设施时，感受到的刺激和乐趣。例如：“我尝试了过山车，那种高速运动的感觉让我好像在云端里翱翔。”
五一一日游的食物
旅游还可以尝尝不同的特色美食，你可以描述一下你在五一一日游中吃到的美食是什么样子的，味道如何。例如：“我尝试了当地的糖葫芦，那个红色的汁水甜甜的，越嚼越有味道。”
五一一日游的思考
你可以在日记的写一下自己的思考。这个思考可能是关于这次旅行的感受、对生活的理解、或者对未来的展望等等。例如：“这次旅行，我看到了更广阔的世界，也感受到了人生的多彩和魅力，我希望未来可以有更多机会去看看这个美丽而神秘的星球。”
写五一一日游的日记可以从很多角度入手，以上几个角度仅供参考，想象力和创造力是无限的。无论从哪个角度来写，我们需要尽可能的描述，让读者能够感受到我们的思想和体验，让日记变得有趣和有价值。
